跳到主要內容

生物 / 多元選修 / 看電影學生物.簡介

南投高中多元選修課程規劃表

課程名稱:

中文名稱: 看電影學生物

英文名稱: Movies and biology

授課年段:

一上、三下

學分總數: 2

課程屬性:

實作(實驗)及探索體驗

師資來源:

校內單科

課綱核心素養:

A自主行動: A1.身心素質與自我精進, A3.規劃執行與創新應變

B溝通互動: B1.符號運用與溝通表達, B2.科技資訊與媒體素養, B3.藝術涵養與美感素養

C社會參與: C1.道德實踐與公民意識, C2.人際關係與團隊合作

學生圖像:

品格力, 學習力, 能思考

學習目標:

藉由欣賞電影,學習基本的生物知識

教學大綱:

週次/

單元/主題

內容綱要

實驗室環境安全教育、小組分組

實驗室環境安全教育、小組分組

常見的微生物

病毒、細菌與常見的微生物簡介

免疫與疫苗

基本免疫學(抗體免疫)

影片欣賞:危機總動員

影片欣賞

延伸閱讀

收集相關資料與資料整理

小組發表

小組發表

器官移植(排斥作用)、醫學倫理的探討

基礎免疫學(細胞免疫)

第一次期中考

第一次期中考

影片欣賞:姐姐的守護者

影片欣賞

延伸閱讀

收集相關資料與資料整理

十一

小組發表

小組發表

十二

動物的行為、環境保育

動物的本能行為(遷徙、印痕)、環境保育

十三

影片欣賞:返家十萬里

影片欣賞

十四

延伸閱讀

收集相關資料與整理資料

十五

小組發表

小組發表

十六

第二次期中考

第二次期中考

十七

植物的營養器官

根、莖、葉的介紹

十八

植物的生殖器官

花、果實、種子的介紹

十九

影片欣賞:絕地救援

影片欣賞

二十

延伸閱讀

收集相關資料與資料整理

二十一

小組發表

小組發表

二十二

期末考

期末考

學習評量:

平時表現、書面報告、口頭報告

對應學群:

數理化、醫藥衛生、生命科學、生物資源

備註:

 

 

【 消 息 公 佈 欄 】

【 教 師 研 習 資 訊 】

【 活 動 花 絮 】

【 重 要 連 結 】

【 會 議 記 錄 】

跳至網頁頂部