社會科科普探究
108課綱的課程創新中,校必課程是形塑學校特色非常重要的一環,而南投高中社會科在擬定校必課程時,經科內教學研究會共備後,選擇以地方學(南投學)為主軸,透過地方團體資源的引進、在地文史單位參訪、地方學專家講演及最後的學生成果發表等多元化的活動,學生多能從中學習到對於鄉土更多的認識,實際面上此課程也幫助了學生完成了課堂學習成果。
 
 
 
社會科科普探究
108課綱的課程創新中,校必課程是形塑學校特色非常重要的一環,而南投高中社會科在擬定校必課程時,經科內教學研究會共備後,選擇以地方學(南投學)為主軸,透過地方團體資源的引進、在地文史單位參訪、地方學專家講演及最後的學生成果發表等多元化的活動,學生多能從中學習到對於鄉土更多的認識,實際面上此課程也幫助了學生完成了課堂學習成果。
 
 
 
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