生命教育

「生命教育的五大核心素養，就是希望能夠啟發學生對於生命的關懷與體悟， 並且實踐在日常生活中。如何讓學生重視生命教育，最重要的是要能夠讓學生 具備思考的素養與價值思辨的能力。......十二年國民教育課綱中有一部份是 重新規劃生命教育的課題，將生命教育融入課程綱要之中，使得十二年國教 『人的培育』發揮更大的力量，讓各年齡層的學生都能夠建立適合的人性觀 與自我觀。」

資料來源：The News Lens 關鍵評論網 〈生命教育「五大核心素養」，培養學生思辨人生價值的能力〉（另開新視窗） 

相關資源

重要－師生必讀： 校園心理健康促進與自殺防治手冊（另開新視窗） 

重要－師生必讀： 校園學生自我傷害防治手冊（另開新視窗） 

生命教育講座活動

11月18日第5、6節舉行「生命教育講座－環遊世界教會我的事」。

生命教育網站與教學資源

• 國教署生命教育資訊網（另開新視窗） 
  • 提供各類生命教育相關資訊與訊息。
  • 「十二年國民基本教育－生命教育課程專區」中的 「生命教育議題融入課程教學專區」，提供生命教育議題融入教學之相關教案。
  • 「教材資源」區提供生命教育相關書籍、影音等資源。

• 教育部生命教育全球資訊網（另開新視窗） 

  提供生命教育相關文章、書籍與影音參考資源。

• LEPDC 縣市友善校園學輔工作－生命教育推動之素養導向教學設計格式（另開新視窗） 

  雲端資料包含生命教育融入教學的說明，以及生命教育相關教案。

• 台灣生命教育學會（另開新視窗） 

  提供生命教育相關推動活動、研習等資訊。