「生命教育的五大核心素養，就是希望能夠啟發學生對於生命的關懷與體悟，並且實踐在日常生活中。如何讓學生重視生命教育，最重要的是要能夠讓學生具備思考的素養與價值思辨的能力。......十二年國民教育課綱中有一部份是重新規劃生命教育的課題，將生命教育融入課程綱要之中，使得十二年國教『人的培育』發揮更大的力量，讓各年齡層的學生都能夠建立適合的人性觀與自我觀。」──引自《THE NEWS LENS關鍵評論網 生命教育「五大核心素養」，培養學生思辨人生價值的能力》

【相關資源】

11/18(三)第5、6節舉行「生命教育講座─環遊世界教會我的事」

​國教署生命教育資訊網：

1. 各類生命教育相關資訊與訊息。

2. 下方「十二年國民基本教育-生命教育課程專區」→「生命教育議題融入課程教學專區」可找到議題融入教學之相關教案。

3. 下方「教材資源」區，提供生命教育相關書籍、影音等資源。

教育部生命教育全球資訊網：提供生命教育相關好文章、書籍與影音參考清單。

LEPDC 縣市友善校園學輔工作─生命教育推動之素養導向教學設計格式：雲端中包含生命教育融入教學的說明，以及生命教育相關教案。

「國民中小學課程與教學資源整合平臺」─生命教育：提供生命教育相關教案。

台灣生命教育學會：生命教育相關推活動、研習等資訊。